رییس سازمان نوسازی مدارس کشور در ستاد نهضت مدرسه سازی ایران :
حمیدرضا خانمحمدی: «مهر باشکوه» را اولویت نخست سازمان نوسازی مدارس کشور دانست و بر ضرورت اولویت بندی و حل خلاقانه مسائل برای تکمیل پروژهها تاکید کرد.
به گزارش جامعه ایده آل؛ جلسه ستاد ملی نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی روز دوشنبه 19 مرداد با حضور حمیدرضا خانمحمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، برگزار شد. در این نشست، آخرین وضعیت اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی، روند آمادهسازی پروژههای مهر، برنامههای طرح شهید عجمیان، ساماندهی فضاهای آموزشی آسیبدیده و گزارش عملکرد ستاد اربعین سازمان مورد بررسی قرار گرفت. خانمحمدی در ابتدای این نشست با قدردانی از تمامی مدیران، کارکنان، مجامع خیرین مدرسهساز و دستاندرکاران برگزاری و خدمترسانی در ایام اربعین، بهویژه مدیران و همکاران استانهای میزبان زائران، اظهار کرد: « خدمترسانی به زائران حضرت اباعبدالله الحسین(ع) کاری ارزشمند است که به فعالیتهای سازمان برکت، قوت و روحیه میدهد. » رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تقدیر ویژه از تیم کاری استان خوزستان و خراسان رضوی که در عمود 168 نجف اشراف و نیز جوار حرم مطهر حضرت اباعبدالله الحسین(ع) به زائران خدمترسانی کردند، گفت: « تلاشهای همه همکاران در استانهای مرزی و بهویژه استانهای خوزستان و خراسان رضوی که مسئولیت اصلی راهاندازی و اداره مواکب در کشور را برعهده داشتند، شایسته تقدیر است. » وی افزود: « امسال یاد و نام شهدای مظلوم میناب و عمود ۱۶۸، اربعین ۱۴۰۵ را برای سازمان نوسازی مدارس به رویدادی ماندگار تبدیل کرد و «میناب ۱۶۸» به نمادی از مظلومیت و حقانیت شهدای دانشآموز و معلم در دنیای اسلام و تشیع بدل شد. » خانمحمدی با اشاره به استقبال گسترده زائران از موکب برپا شده در عمود ۱۶۸ خاطرنشان کرد: « بیش از یک و نیم میلیون نفر از خدمات فرهنگی و پذیرایی این موکب بهرهمند شدند که این اتفاق ارزشمند با همت خیرین مدرسهساز، مدیران و کارکنان سازمان و همراهی استانهای میزبان رقم خورد. » وی تأکید کرد: « گزارش جامع، مستند و دقیقی از اقدامات و خدمات اربعین تهیه و ارسال شود تا این تجربه ارزشمند بهعنوان بخشی از سرمایه اجتماعی سازمان ثبت و مستندسازی شود. » رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تأکید بر اینکه مهمترین مسئله سازمان در مقطع کنونی، آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی است، گفت: « با وجود همه محدودیتها، هدف اصلی ما بازگشایی باشکوه مدارس در مهرماه است و این موضوع باید در اولویت نخست همه مدیران نوسازی مدارس قرار گیرد. » خانمحمدی تصریح کرد: « بازگشایی مدارس باید به صورت حضوری، باکیفیت، مقتدرانه و در فضایی امن پر شور و نشاط انجام شود و این مطالبه مسئولان عالی کشور، وزیر تلاش گر آموزش و پرورش، خانوادهها و تمامی ارکان نظام تعلیم و تربیت است. » وی افزود: «پروژههای مهرماه مهمترین و با اولویتترین کار ماست ، تحویل شایسته پروژهها در آغاز سال تحصیلی ، تکلیف ذاتی سازمان نوسازی مدارس محسوب میشوند. باید تمام انرژی و ظرفیت سازمان تا روز اول مهر برای تکمیل و آمادهسازی این پروژهها به کار گرفته شود.» وی با تأکید بر توجه مدیران به تمامی جزئیات اظهار داشت: «به همه ریزکاریها توجه کنید؛ هدف آماده شدن پروژهها برای اول مهر است و با هر تدبیر و راهکار قانونی و مدیریتی باید به این مقصد برسیم.» خانمحمدی در ادامه ویژگی و مهارت های مدیران موفق را در شرایط کنونی برشمرد و با ارائه چارچوبی برای مدیریت مسائل و عبور از موانع پیشروی پروژهها گفت: « نخستین مهارت یک مدیر، شناخت دقیق مسئله است. مدیر باید مسائل استان خود را بهصورت شفاف روی میز داشته باشد، آنها را تجزیه و تحلیل کند، اولویتبندی نماید و برای هر پروژه، مسئله و مانع آن را بهدقت بشناسد. » وی افزود: «برای حل هر مسئله ابتدا باید آن را بهدرستی تجزیه، تحلیل و کالبدشکافی کنیم. مواردی را میبینم که مسئله دارند و باید مسیر حل آنها را پیدا کنیم؛ اما اجازه توقف پروژه را به هیچ وجه نباید بدهیم.» رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، تعامل و ارتباطات مؤثر را دومین مهارت ضروری مدیران دانست و گفت: « مدیران باید با همه ارکان اثرگذار استان ارتباط مستمر و مؤثر داشته باشند و از ظرفیت استاندار، فرمانداران، دستگاههای اجرایی، خیرین، بخش خصوصی، گروههای جهادی و سایر مجموعههای اثرگذار برای حل مسائل استفاده کنند. » وی کنترل احساسات و مراقبت از هوش هیجانی را از دیگر الزامات مدیریت در شرایط دشوار عنوان کرد و افزود: « در شرایط فعلی، مدیران باید بتوانند احساسات خود و محیط پیرامون را مدیریت کنند و با آرامش و تدبیر تصمیم بگیرند. » خانمحمدی ادامه داد: « انعطافپذیری و افزایش تابآوری، حل مسئله با خلاقیت و تغییر شیوههای گذشته و در نهایت «سازگاری جسورانه» از دیگر مهارتهایی است که مدیران برای عبور از شرایط موجود به آن نیاز دارند. » وی تأکید کرد: « مسائل امروز با روشهای گذشته حل نمیشوند؛ بنابراین باید در کنار شناخت دقیق مسئله، خلاقیت، تغییر پارادایم و جسارت در سازگاری با شرایط جدید را در مدیریت به کار گرفت. » رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به ضرورت تأمین منابع مالی نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: « اعتبارات استانی، مسئولیت اجتماعی بنگاهها و نهادها و ظرفیت خیرین، منابع کلیدی برای تکمیل پروژهها هستند. » وی گفت: « باید پیگیری از استانداران بهصورت جدی و مستمر انجام شود، از ظرفیت تنخواه و سایر منابع قانونی استفاده کنیم و همه ارکان استان را پای کار بیاوریم. » خانمحمدی افزود: « ارتباط با استانداران باید مستمر، جدی و مطالبهگرانه باشد تا هیچ پروژهای به دلیل یک مانع قابل حل متوقف نماند. » خانمحمدی با تأکید بر اهمیت کار تیمی در پیشبرد مأموریتهای سازمان اظهار داشت: « تجربه فعالیت قرارگاه جهادی وزارتخانه و همکاری با گروههای جهادی نشان داد که با کار جمعی میتوان کارهای بزرگی انجام داد. » وی با اشاره به اقدامات انجامشده در طرح شهید عجمیان گفت: « در این طرح تعهدی ایجاد شده است که باید با همدلی و همراهی همه مجموعهها محقق شود ؛ لازم است پیگیری ویژه طرح شهید عجمیان و تحقق کامل هدفگذاریهای آن در دستور کار مدیران قرار گیرد. » رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر ضرورت ثبت دقیق گزارش اقدامات استانها در سامانه طرح شهید عجمیان تأکید کرد و گفت: « از این پس ثبت سامانه طرح شهید عجمیان با مستندسازی اقدامات، بخش مهمی از فرآیند اجرای طرح خواهد بود. » وی همچنین بر ضرورت پای کار آوردن مردم، تشکیل تیمهای اجرایی و هیأتهای امنا برای پروژهها تأکید کرد و افزود: مشارکت مردم و ظرفیتهای اجتماعی باید به موتور محرک اجرای طرح شهید عجمیان تبدیل شود. فرصتی طلایی برای هماهنگی، تعامل و ارتباط مؤثر با بدنه نظام تعلیم و تربیت خانمحمدی اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور را که هفته آینده برگزار میشود، فرصتی طلایی برای هماهنگی، تعامل و ارتباط مؤثر با بدنه نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: « باید از این ظرفیت برای همافزایی بیشتر و تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی استفاده کنیم. » رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان تأکید کرد: «موضوعات و مطالبات مربوط به نهضت توسعه عدالت، پروژههای مهر و طرح شهید عجمیان در این اجلاس نیز پیگیری خواهد شد. » خانمحمدی در پایان با تأکید مجدد بر اولویت مهرماه گفت: « همه ظرفیت سازمان باید برای یک هدف مشترک بسیج شود؛ «ثبت یک مهر باشکوه، حضوری، ایمن و باکیفیت» و این تکلیف امروز همه مدیران و کارکنان سازمان نوسازی مدارس کشور است. » انتهای خبر
تقدیر از خادمان اربعین و مواکب «فرشتههای میناب»
«مهر باشکوه» مأموریت اصلی سازمان تا آغاز سال تحصیلی
مدیران باید مسئله را دقیق بشناسند و روی میز داشته باشند
همه ظرفیتها برای تأمین منابع پروژههای مهر به میدان بیاید
کار تیمی؛ رمز موفقیت نهضت توسعه عدالت