به گزارش جامعه ایده آل؛ حمیدرضا خانمحمدی، معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس این سازمان در جلسه هماهنگی و پیگیری آخرین اقدامات ادارات کل نوسازی مدارس کشور جهت شروع باشکوه سال تحصلی که در روز پنج شنبه 20 شهریور با حضور برخط مدیران کل نوسازی مدارس سراسر کشور برگزار شد ضمن تاکید بر انجام تمامی تدابیر و تمهیدات نهضت تحولی توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی کشور با اشاره به ضرورت حداکثر آمادگی و هماهنگی برای آغاز سال تحصیلی و تأکیدات رئیسجمهور مبنی بر فراهمسازی شرایط یک «مهر متفاوت»، بر آمادهسازی همهجانبه فضاها و تجهیزات آموزشی کشور تأکید کردو اظهار داشت: با بکارگیری نقشه ها و راه حل های مختلف تلاش کنید هیچ مدرسه ای در خصوص تکالیف و ماموریت های سازمانی شما مشکل خاصی نداشته باشید.
خانمحمدی با تبریک میلاد رسول اکرم (ص) و امام صادق (ع) ضمن حدیثی از امام جعفر صادق (ع) در خصوص تربیت شاگردان بسیار توسط آن امام همام ، افزود: امام جعفر صادق علیه السلام، رئیس و بنیان گذار مکتب شیعه جعفری بود، شخصیتی عالم و بزرگوار که در طول عمر 65 ساله خویش، شاگردان بسیاری را در علوم و دانش های گوناگون تربیت کردند، به طوری که چهره های علمی بزرگ و بسیاری شخصیت های شناخته شده و مطرح در مکتب آن حضرت علم و دانش آموختند.این همت عالی از سوی امام صادق علیه السلام بر اساس نیازهای مردم بود. آن حضرت تنها همان برهه تاریخی را نگاه نمی کردند. بلکه دید وسیع تری نسبت به سرنوشت انسان داشتند و قصد داشتند تا اندازه ای که می توانند اسلام را در جهان برای همه انسان ها در طول تاریخ معرفی کرده و نشر بدهند. به همین دلیل بود که عمر شریف خود را وقف کردند تا ترویج و تبلیغ اسلام به بهترین نحو ممکن انجام دهند.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور شناسایی ، مرتب کردن ، اولویت بندی و طبقه بندی را چهار ویژگی مورد نیاز یک مدیر موفق نامید و تاکید کرد: مدیر با داشتن این چهار ویژگی به درستی مسائل اطراف خویش را شناسایی و برای مرتفع نمودن آنها راه حل پیدا می کند.
خانمحمدی افزود: مدیر مثل یک نجات غریق است او با اشراف کامل بر محیط اطراف و رصد دقیق اتفاقات، سعی می کند تمامی ماموریت ها به سلامت به نتیجه مطلوب منجر شوند.
معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: مدیر باید هوش حل مسئله داشته باشد تا با بکارگیری نقشه ها و راه حل های مختلف در کمترین زمان ممکن و مدیریت شایسته منابع متنوع بالقوه ، حداکثر بازدهی را در انجام تکالیف و ماموریت های سازمانی بروز و ظهور دهد.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور ضمن قدردانی از پیگیری شایسته پویش ملی ایران سرافراز ، گفت: پرچم مشترکترین نماد هویتی سرزمینی همه ماست؛ که اینروزها باید بیشتر از همیشه برایمان ارزشمند باشد و مورد توجه قرار گیرد، ایران سرافراز یک کار دلی است که خوشبختانه مورد استقبال وزیر محترم آموزش و پرورش قرار گرفت و تاکید کرده اند تمامی مدیران مدارس و مناطق باید در خصوص این پویش اهتمام داشته باشند. لذا تلاش شود در تمامی مناطق به خصوص مناطق حاشیه کشور و مدارس مرزی بیشترین همت برای اهتزار پرچم پر افتخار ایران عزیز صورت پذیرد.
وی تاکید کرد: اکنون در مرحله تهیه و توزیع پرچم هستیم ولی در روزهای آینده باید تمامی تلاش ها معطوف به تبیین ، تبلیغ و اطلاع رسانی موضوع شود ،باید در تعامل با بسیج دانش آموزی محتواهای مناسب برای این پویش تولید و منتشر شود و تمامی تلاش ها برای اجرای پویش در تمامی مدارس سراسر کشور صورت پذیرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تشکر از تلاش های انجام شده در خصوص جذب منابع و پویش های مرتبط با نهضت تحولی مدرسه سازی دولت چهاردهم ادامه داد: مراقبت کنید حجم فعالیت ها شما را از ثبت به موقع و منظم موفقیت ها باز ندارد ، تمامی اقدامات به موقع و بروز پیگیری و ثبت و ضبط آن نیز به صورت منظم صورت پذیرد.
وی همچنین بر ثبت به موقع و منظم روند پیگیری پروژه های نهضت تاکید کرد و افزود: فعالیت های نهضت باید منظم پیگیری و تمامی رویدادها در سامانه مربوطه ثبت و ضبط شوند ،رییس جمهور پیوسته پیگیر موضوع نهضت است، باید ما در این زمینه نیز مراقبت کنیم تا ضمن پیگیری روند اجرایی امور تمامی پیشرفت ها را در سامانه درج نماییم.
وی در پایان با بیان اینکه مهر خیلی مهمی را در پیش رو داریم ، گفت: حداکثر آمادگی و هماهنگی برای آغاز سال تحصیلی جهت تحقق تأکیدات رئیسجمهور مبنی بر فراهمسازی شرایط یک « مهر متفاوت و با شکوه » ، ایجاد شود، در این خصوص آمادهسازی همهجانبه فضاها و تجهیزات آموزشی مور تأکید کرد است، با تهیه و توزیع بموقع و کافی تجهیزات، مراقبت کنید هیچ مدرسه در این خصوص مشکل نداشته باشد.
انتهای خبر