مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی مدارس کشور در بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان اردبیل مطرح کرد؛
شهریار خواجه صالحانی، گفت: در کمتر از سه سال دولت سیزدهم تعداد ۳۱ هزار و ۸۷۷ کلاس درس احداث و تحویل آموزش و پرورش شده است.
به گزارش جامعه ایده آل؛ شهریار خواجه صالحانی ظهر پنجشنبه در بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز در اردبیل با بیان اینکه هر ساعت حدود دو کلاس درس در کشور تحویل شده است و سهم خیرین بیش از ۵۰ درصد مدارس احداثی است، اظهار داشت: خیرین ما در بین جلوه های زیبای نیکوکاری مدرسه سازی را انتخاب کردند. وی با بیان اینکه استان اردبیل الگوی ممتاز مدیریت ترکیبی در اجرای پروژه‌های مشارکتی و خیرین است، خاطرنشان کرد: از همین استان چهره‌هایی همچون مرحوم علیپور برخاسته تا به یاد ۷۲ شهید دشت نینوا ۷۲ مدرسه احداث کند. مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه خیرین ما در بین جلوه های زیبای نیکوکاری مدرسه سازی را انتخاب کردند، گفت: ادامه دهنده راه مرحوم علیپور شخصیت متواضع مالک جعفرزاده است که سعی کرده در امر خیرخواهانه و ساخت مدرسه ورود معنوی و ارزشی را داشته باشد. این مقام مسئول، افزود: سال گذشته به همت خیرین بیش از ۱۱ هزار میلیارد تومان صرف مدرسه سازی شد که امسال خودشان پیش می‌کنند این رقم به بیش از ۲۰ هزار میلیارد تومان برسد. وی بیان کرد: برنامه هفتم توسعه احداث ۲۰۰ مجتمع بزرگ آموزشی را هدفگذاری کرده تا در مدت ۵ سال این مجتمع‌ها اجرایی و عملیاتی شود. مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: در سند تحول بنیادین بر محوریت مدرسه به عنوان کانون تربیت و پیشرفت محله تاکید شده تا مدرسه و محله در تعامل دوسویه از ظرفیت های هم بهره ببرند. در این نگاه اهالی محله ضمن بهره مندی از امکانات مدرسه در نگهداری و توسعه آن می کوشند. خواجه صالحانی، تصریح کرد: ۶۳ درصد مدارس کشور در روستاها احداث شده است که این امر نیز توجه به عدالت آموزشی در مناطق مختلف کشور را نشان می دهد. وی با بیان اینکه ۵۰ درصد مدارس احداثی کشور با مشارکت خیرین اتفاق می‌افتد، اظهار کرد: توسعه بهسازی و شاداب سازی مدارس به کمک گروه های جهادی از دیگر رویکردهای نوسازی در سال جدید است. مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور استان اردبیل را از استان‌های پیشرو کشور در ساخت و تجهیز مدارس با بهره گیری از ظرفیت خیرین و مولدسازی اعلام کرد و گفت: در بحث ساخت مجتمع‌های مسکونی و انبوه سازی باید حسب قانون مجتمع‌های آموزشی استاندارد احداث و راه اندازی شود تا خلاءها در این فضاها رفع شود.