صحرایی با بیان اینکه سازمان نوسازی مدارس کشور مانند یک ستاره در نظام حکمرانی کشور می درخشد، تصریح کرد: این سازمان مسئول عمرانی و پیشران اصلی دستگاه تعلیم و تربیت کشور بوده و به عنوان بازویی توانمند همتراز با مجموعه های راه و شهرسازی و مدیریت بحران در کشور گام بر می دارد.

وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم با اشاره به اینکه چیدمان کلاس نباید ثابت باشد، عنوان کرد: مبلمان کلاسی به کار معلم جهت می دهد و باید صندلی ها طوری تعبیه شود که متغیر باشد.

وی در ادامه افزود: قریب به ۶۹۰۰ مدرسه در سطح کشور در دولت سیزدهم ساخته، تجهیز یا تکمیل شده و به معنای واقعی کلمه، کشور در این دولت به یک کارگاه مدرسه سازی مبدل شده است.

وزیر آموزش و پرورش ضمن تشکر از رئیس و مدیران سازمان به جهت خدمات گسترده سازمان نوسازی مدارس کشور، اذعان داشت: سازمان نوسازی یک مجموعه کاملا تخصصی است و در همین راستا اقدامات و خدمات بسیاری را در جهت اعتلای نظام تعلیم و تربیت کشور به سرانجام رسانده است.

صحرایی ادامه داد: فضای آموزشی در نظام های تعلیم و تربیت معلم سوم هستند و در همین راستا هندسه، چیدمان، رنگ و غیره فضای آموزشی بسیار اهمیت دارد.

صحرایی با اشاره به برنامه هفتم توسعه، اظهار داشت: برنامه هفتم توسعه یک نقطه عطف در نوسازی مدارس است چرا که موارد متعددی در برنامه در همین ارتباط مورد تاکید قرار گرفته است.

وی با اشاره به سند تحول بنیادین، گفت: در ساخت مدرسه باید مطالعات جمعیت شناسی و سایر عوامل موثر را بررسی نمود و ویژگی های دانش آموزان را به صورت خاص در نظر گرفت.   

گفتنی است دبیر جشنواره ملی مهندسان و اهدای جایزه نصیر گفت: این آیین، نهمین دوره جشنواره ملی مهندسان برتر سازمان نوسازی است. ما در نهمین جشنواره تلاش کردیم روش کار جدیدی را ملاک عمل قرار دهیم. در گذشته مستندات اداری افراد مد نظر بود، اما در جشنواره نهم موضوع ارائه ایده‌های خلاقانه و نوآوری‌های مهندسان را به عنوان امتیاز در نظر گرفتیم.

معاون سازمان نوسازی مدارس ادامه داد: کمیته داوری ۵۸ پرونده از ۲۵ استان را بررسی کردند که امروز ۶ نفر از مهندسان به عنوان برگزیده برای نخستین بار با دریافت نشان برتر جایز ملی نصیر تقدیر خواهند شد.

مجید عبدالهی اضافه کرد: 5 اسفند روز مهندس با روز دانشمند بزرگ نصیرالدین طوسی گره خورده است و جایزه ملی نصیر از نام این اندیشمند بزرگ که خدمات ارزنده ای در حوزه مهندسی داشته است برداشته شده است. این دانشمند بزرگ و افتخار ایرانی ۱۹۲ رساله، گفتار و نوشتار پیرامون حوزه‌های مختلف ریاضی، فلسفه، مهندسی و ... دارند و ما باید این رسالات را الگوی خود قرار دهیم.

خواجه نصیرالدین طوسی (۵۹۷-۶۷۲ق) حکیم و متکلم شیعه قرن هفتم هجری است. خواجه نصیر نویسنده کتاب‌ها و رساله‌های بسیاری در علوم اخلاق،  منطق،  فلسفه،  کلام، ریاضیات و نجوم است.  اخلاق ناصری،  اوصاف الاشراف،  اساس الاقتباس،  شرح الاشارات،  تجرید الاعتقاد،  جامع الحساب و کتاب مشهور زیج ایلخانی و تذکرة فی علم الهیئة در علم نجوم، از آثار مهم و مشهور او هستند. او همچنین رصدخانه مراغه و در کنار آن کتابخانه مراغه را با بیش از ۴۰۰ هزار جلد کتاب بنا نهاد.
نصیرالدین طوسی احیاگر فلسفه و مبتکر روش فلسفی در کلام شیعه دانسته شده است. برخی از علمای بزرگ شیعه که شاگرد وی بود‌ه‌اند، عبارت‌اند از: علامه حلی،  ابن میثم بحرانی و قطب الدین شیرازی.