برنامه «پرسشگر» شنبه ۲ آبان، با حضور کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت، به بررسی وضعیت تربیت اوان کودکی در ایران، چالش‌های تعدد متولیان، عملکرد سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و ضرورت گسترش خدمات باکیفیت برای کودکان زیر شش سال پرداخت.
به گزارش جامعه ایده آل؛ به نقل از روابط عمومی شبکه آموزش سیما، خدیجه وفادار، کارشناس تعلیم و تربیت، و سیداحمدرضا محمدیان، کارشناس آموزشی و فرهنگی، در این برنامه با اشاره به اهمیت سال‌های نخست زندگی در شکل‌گیری شخصیت و توانمندی‌های کودکان، بر ضرورت توجه به نیازهای رشدی این گروه سنی و تدوین برنامه‌های متناسب با ویژگی‌های دوران کودکی تأکید کردند. آموزش زودهنگام؛ چالشی در تربیت کودکان خدیجه وفادار با بیان اینکه سال‌های نخست زندگی از دوره‌های مهم رشد انسان است، گفت برنامه‌های تربیتی کودکان باید متناسب با ویژگی‌های سنی، نیازها و توانمندی‌های آنان طراحی شود. وی آموزش‌های زودهنگام و تأکید بر آموزش مستقیم مفاهیمی مانند ریاضی و علوم را بدون توجه به نیازهای رشدی کودک، آسیب‌زا دانست و بر فراهم‌کردن فرصت بازی، تجربه، پرسشگری و تقویت تفکر کودکان تأکید کرد. تعدد متولیان؛ چالش دیرینه حوزه کودک محمدیان با اشاره به سابقه فعالیت مراکز نگهداری و آموزش کودکان پیش از دبستان در کشور، تعدد نهادهای صادرکننده مجوز و نبود استانداردهای یکپارچه را از چالش‌های ساختاری این حوزه برشمرد. به گفته وی، در دوره‌های گذشته، سازمان بهزیستی، آموزش‌وپرورش و مجموعه‌های مختلف با ضوابط و سازوکارهای متفاوت در این عرصه فعالیت داشتند؛ وضعیتی که گاه به ناهماهنگی در صدور مجوزها و برنامه‌های آموزشی منجر می‌شد. وی تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را اقدامی در جهت رفع خلأ متولی واحد و ایجاد هماهنگی میان مجموعه‌های فعال دانست، اما تأکید کرد تحقق اهداف این سازمان نیازمند بررسی دقیق عملکرد، ارزیابی میزان پیشرفت وظایف قانونی و سنجش کیفیت خدمات ارائه‌شده به کودکان است. مشارکت مردمی و ضرورت ارزیابی عملکرد سازمان طیبه میری، پژوهشگر حوزه تربیت کودک، نیز در ارتباط تلفنی با برنامه، تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را گامی مهم در جهت هماهنگی ظرفیت‌های فعال در این حوزه دانست. وی با تأکید بر ضرورت گسترش خدمات باکیفیت به کودکان زیر هفت سال، مشارکت پایدار مردم و استفاده از تجربه‌های موفق گذشته را از عوامل مؤثر در ارتقای عملکرد این سازمان عنوان کرد. در ادامه، کارشناسان درباره وضعیت مراکز فعال خارج از چارچوب مجوزهای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیز بحث کردند. وفادار با اشاره به فعالیت برخی مراکز با عناوینی مانند خانه بازی و آکادمی، بر ضرورت ساماندهی این مجموعه‌ها و تقویت نظارت تأکید کرد. در مقابل، حجت‌الاسلام اعلایی، کارشناس و فعال حوزه تربیت اوان کودکی، با تأکید بر اهمیت شناخت تخصصی مدیران و تصمیم‌گیران این حوزه، خواستار توجه به شرایط مراکز غیردولتی و فراهم‌کردن زمینه تعامل مؤثرتر با آن‌ها شد. پوشش پیش‌دبستانی؛ ضرورت بررسی آمار و کیفیت خدمات در بخش پایانی برنامه، محمدیان با اشاره به اعلام آمار پوشش ۷۳ درصدی دوره پیش‌دبستانی برای گروه سنی پنج تا شش سال، بر ضرورت ارزیابی عملکرد سازمان بر اساس شاخص‌های روشن و داده‌های قابل بررسی تأکید کرد. وی همچنین یادآور شد که طبق برنامه‌ریزی مطرح‌شده برای دوره دوم کودکی، دستیابی به پوشش کامل تا پایان سال ۱۴۰۷ هدف‌گذاری شده است و تحقق آن نیازمند پیگیری مستمر و توجه به گروه‌های سنی تحت پوشش است. کارشناسان در مجموع بر این نکته تأکید کردند که بهبود وضعیت تربیت اوان کودکی، افزون بر ایجاد ساختارهای قانونی، به هماهنگی نهادها، مشارکت خانواده‌ها و مردم، استفاده از تخصص کارشناسان و ارزیابی مستمر نتایج عملکرد نیاز دارد. گفتنی است برنامه زنده «پرسشگر» به تهیه کنندگی علی بهاری اصل و با اجرای ناصر خیرخواه، شنبه‌ها ساعت ۲۲ از شبکه آموزش سیما پخش می‌شود.