در رقابت‌های انفرادی، هر شرکت‌کننده برای نشان دادن توانایی خودش تلاش می‌کند؛ اما در مسابقه تیمی، موفقیت یک نفر به تلاش دیگران هم گره می‌خورد. این تجربه برای اعضای دو تیم بانوان کانون شهید ابراهیم برزگران گراش، بخشی از مسیر حضور در هجدهمین دوره مسابقات قرآنی مدهامتان بود؛ مسیری که با آزمون‌های فردی آغاز شد و با تمرین، آموزش متقابل و نظارت مستمر به مرحله نیمه‌نهایی رسید.
جامعه ایده آل؛ مهدی رحمانیان| برای رسیدن به یک رقابت گروهی، پیش از هر چیز باید توانایی‌های فردی شناخته شود؛ اینکه هر عضو در کدام رشته مهارت بیشتری دارد، چه اندازه آمادگی دارد و تا چه مرحله‌ای می‌تواند همراه گروه پیش برود. در کانون فرهنگی هنری شهید ابراهیم برزگران گراش نیز مسیر شکل‌گیری تیم‌های قرآنی از همین نقطه آغاز شد؛ از آزمون‌های فردی و انتخاب برگزیدگان تا تمرین‌های مشترکی که اعضا را برای رقابت با تیم‌های دیگر شهرستان‌های جنوب فارس آماده کرد. حاصل این تلاش، حضور دو تیم از بخش خواهران این کانون در مرحله نیمه‌نهایی هجدهمین دوره مسابقات قرآنی «مدهامتان» بود؛ تیم‌هایی که اعضای آن‌ها در کنار سنجش توانایی‌های قرآنی خود، فرصت پیدا کردند تجربه کار گروهی، تعامل با دیگر شرکت‌کنندگان و آشنایی با شیوه‌های تازه تلاوت را نیز به دست آورند. از عضویت در کانون تا شکل‌گیری تیم‌های قرآنی علیرضا قنبری، مدیر کانون فرهنگی هنری شهید ابراهیم برزگران گراش، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان درباره چگونگی شکل‌گیری این تیم‌ها می‌گوید: عضویت در کانون زمینه‌ای فراهم کرد تا علاقه‌مندان بتوانند در مسابقات مدهامتان شرکت کنند. با توجه به اینکه رقابت‌ها به‌صورت تیمی برگزار می‌شد، ابتدا از افراد در هر رشته به‌صورت جداگانه آزمون گرفته شد و کسانی که بالاترین امتیاز را کسب کردند، به عضویت تیم درآمدند. پس از انتخاب اعضا، مرحله آماده‌سازی آغاز شد. تیم‌ها باید برای حضور در رقابت‌های استانی آمادگی لازم را پیدا می‌کردند و در این فاصله، تمرین‌های فردی و گروهی را دنبال کردند تا بتوانند در برابر تیم‌های دیگر شهرستان‌های جنوب فارس رقابت کنند. نیمی از اعضا با تجربه، نیمی در نخستین میدان ترکیب دو تیم زیر ۱۸ سال و بالای ۱۸ سال، از نظر سابقه حضور در مسابقات یکسان نبود. به گفته قنبری، از هر تیم سه نفر در دوره‌های پیشین مسابقات مدهامتان شرکت کرده بودند و شش نفر دیگر نخستین حضور خود را در این رقابت‌ها تجربه می‌کردند. هر نفر یک توانایی، همه در یک مسیر؛ روایت موفقیت دختران قرآنی گراش در مسیر مدهامّتان برای اعضای باتجربه‌تر، مسابقات فرصتی برای استفاده از آموخته‌های دوره‌های گذشته بود و برای تازه‌واردها، میدان تازه‌ای به شمار می‌رفت که باید در آن توانایی‌های خود را در کنار دیگر اعضا محک می‌زدند. این حضور، تجربه‌هایی بیش از نتیجه رقابت برای اعضا به همراه داشت؛ از آشنایی و گفت‌وگو با رقبای دیگر گرفته تا شناخت روش‌های جدید تلاوت. مدیر کانون فرهنگی هنری شهید ابراهیم برزگران گراش تلاش مضاعف، پشتکار و نتیجه‌محوری در کار گروهی را از دستاوردهای این مسیر می‌داند؛ تجربه‌ای که به اعضا نشان داد پیشرفت هر فرد می‌تواند در ارتقای عملکرد کل تیم اثرگذار باشد. رقابت تیمی؛ فرصتی برای یادگیری از یکدیگر قنبری معتقد است یکی از مزیت‌های اصلی رقابت گروهی، همین تلاش مضاعف اعضا برای بالا بردن سطح یکدیگر است. در کنار این همکاری، مسئولان کانون نیز روند آمادگی فردی و گروهی اعضا را به‌صورت مستمر زیر نظر داشتند؛ نظارتی که به گفته او، نقش مهمی در موفقیت تیم‌ها و رسیدن آن‌ها به مرحله نیمه‌نهایی داشت. قنبری معتقد است یکی از مزیت‌های اصلی رقابت گروهی، همین تلاش مضاعف اعضا برای بالا بردن سطح یکدیگر است. در کنار این همکاری، مسئولان کانون نیز روند آمادگی فردی و گروهی اعضا را به‌صورت مستمر زیر نظر داشتند؛ نظارتی که به گفته او، نقش مهمی در موفقیت تیم‌ها و رسیدن آن‌ها به مرحله نیمه‌نهایی داشت. مرحله‌ای تازه در مسیر رسیدن به رقابت کشوری مسیر امسال برای شرکت‌کنندگان یک مرحله بیشتر از دوره‌های پیش داشت. اضافه شدن مرحله نیمه‌مقدماتی به ساختار مسابقات، رقابت را دشوارتر کرد و اعضا باید برای عبور از این مرحله و نزدیک شدن به رقابت‌های کشوری تلاش بیشتری به خرج می‌دادند. قنبری با اشاره به این تغییر می‌گوید اعضای تیم در تکاپو و تلاش بودند تا بتوانند به مرحله کشوری راه پیدا کنند. پشت سر گذاشتن مراحل مختلف، برای شرکت‌کنندگانی که بخشی از آن‌ها نخستین حضور خود را تجربه می‌کردند، آزمونی از صبر، استمرار و آمادگی بود. اعتمادبه‌نفس؛ دستاوردی بالاتر از رتبه مسابقه در کنار مهارت‌های قرآنی، حضور در چنین رقابت‌هایی می‌تواند زمینه‌ای برای تقویت توانایی‌های فردی و اجتماعی نوجوانان باشد؛ به‌ویژه برای دختران زیر ۱۸ سال که تجربه حضور در یک گروه رقابتی، پذیرش مسئولیت و همکاری با دیگران را در کنار فعالیت قرآنی می‌آموزند. به گفته مدیر کانون فرهنگی هنری شهید ابراهیم برزگران، این تجربه به تقویت اعتمادبه‌نفس اعضا، افزایش انگیزه برای ادامه مسیر رشد و تقویت حس استقلال در انجام کارها کمک کرده است. فراگیری کار تیمی نیز از دیگر دستاوردهای حضور در مسابقات بوده؛ تجربه‌ای که می‌تواند اعضا را برای شرکت در دوره‌های بعدی مدهامتان ترغیب کند. حضور دو تیم بانوان کانون شهید ابراهیم برزگران گراش در مرحله نیمه‌نهایی، در کنار نتیجه‌ای که در رقابت‌ها به دست آمده، نشانه مسیری است که با شناسایی استعدادها آغاز شد و با تمرین، همکاری و یادگیری ادامه یافت. مسیری که برای برخی اعضا نخستین تجربه جدی رقابت قرآنی بود و حالا می‌تواند انگیزه‌ای برای ادامه فعالیت و حضور پررنگ‌تر آنان در میدان‌های بعدی باشد. منبع:شبستان
تیمی شدن مسابقات، شکل تمرین‌ها را هم تغییر داد. در این شیوه، هر عضو علاوه بر مسئولیت آمادگی شخصی، در برابر عملکرد جمعی تیم نیز احساس مسئولیت می‌کرد. تلاش بیشتر هر فرد، همکاری میان اعضا و آموزش متقابل، از جمله ظرفیت‌هایی بود که به گفته مدیر کانون، در جریان آماده‌سازی تیم‌ها تقویت شد.